Anmerkung:<\/p>\n\n\n\n
An dieser \u00dcberschrift, gepr\u00e4gt von dem Kabarettisten Henning Venske (*1939), haben einige nicht-deutsche Leser bestimmt etwas \u201ezu knabbern\u201c, wenn ich es so ausdr\u00fccken darf…<\/p>\n\n\n\n
Aber zum heutigen Text:
Am Morgen komme ich in den Genuss, der bereits erw\u00e4hnten Yuan Jing Dong bei ihren Bem\u00fchungen um die deutsche Sprache zu helfen. Sie studiert Musik, mit dem Ziel, Musiklehrerin zu werden, und sie liebt alte deutsche Lieder \u2013 \u201ealt\u201c nicht im Sinne von \u201eNDW\u201c (f\u00fcr Leute in meinem Alter ist das \u201ealt\u201c), sondern im Sinne von \u201ezu H\u00e4ndels Zeiten\u201c. Um eben ihre Singleistung zu steigern, m\u00f6chte sie, dass ich ihre Aussprache verbessern helfe. Auch ihr Lehrer ist Japaner. Das Wort \u201eleider\u201c m\u00f6chte ich aus Gr\u00fcnden der H\u00f6flichkeit unter den Tisch fallen lassen. Jedenfalls ist das Resultat ihres Deutschunterrichts, dass Konsonanten wie \u201eB\u201c, C\u201c, \u201eD\u201c, \u201eG\u201c, etc. zu \u201eB\u00e4\u201c, \u201eC\u00e4\u201c, \u201eD\u00e4\u201c und \u201eG\u00e4\u201c werden, das \u201ee\u201c darin tendiert gewaltig in Richtung \u201e\u00e4\u201c. Der Unterschied zwischen kurzem \u201ee\u201c (wie in \u201ePech\u201c) und langem \u201ee\u201c (wie in \u201eSchwefel\u201c) ist dem Mann vielleicht nicht klar geworden? Wie dem auch sei, das muss ich abstellen. Wir \u00fcben also Kardinalvokale.<\/p>\n\n\n\n
Danach stehen alveolares \u201eR\u201c (bayerisch hinter den Vorderz\u00e4hnen artikuliert) und uvulares \u201eR\u201c (hochdeutsch hinten im Rachen artikuliert) im Speziellen, sowie die Unterscheidung von \u201eR\u201c und \u201eL\u201c im Allgemeinen auf dem Plan. Auch wenn der Begriff \u201eYpsilon\u201c nicht so recht \u00fcber ihre Lippen rutschen will, was auch nicht so sehr wichtig ist, ist sie mit Motivation bei der Sache.<\/p>\n\n\n\n
Am meisten Probleme machen \u201e\u00f6\u201c und \u201e\u00fc\u201c. Die \u201edeutsche\u201c Version dieser Laute ist f\u00fcr Chinesen offenbar beinahe unm\u00f6glich. Aber \u2013 und da zeigen sich die Vorteile des Wissens um die angewandte Phonetik \u2013 \u201ee\u201c und \u201ei\u201c kann sie aussprechen. Der Sprachwissenschaftler wei\u00df, dass \u201e\u00f6\u201c nichts weiter ist, als ein \u201ee\u201c mit Lippenrundung. Gleiches gilt f\u00fcr \u201e\u00fc\u201c. Man sagt \u201ei\u201c, rundet die Lippen, ohne die Zungenstellung zu ver\u00e4ndern, und erh\u00e4lt ein \u201e\u00fc\u201c. Der Artikulationsort, also die Zungenstellung im Mund, ist die gleiche, nur die Lippen werden gerundet und so entsteht der Umlaut. Diese Methode fruchtet auch bei ihr, wenn auch langsam.<\/p>\n\n\n\n
In der letzten Viertelstunde gehen wir das \u201eAve Maria\u201c durch. Wie es aussieht, ist das ihr derzeitig wichtigstes Ziel. Ich werde also in Zukunft, sofern Interesse besteht, meine Bem\u00fchungen auf dieses Lied konzentrieren. Den semantischen Inhalt des St\u00fccks versteht sie mangels Vokabelkenntnis nicht, aber schlie\u00dflich gibt es auch gen\u00fcgend deutsche Animefans, die ganze Titellieder auswendig k\u00f6nnen, ohne zu wissen, was sie da eigentlich singen. Also werde ich zusehen, dass sie das Lied hinbekommt.<\/p>\n\n\n\n
Yuan erz\u00e4hlt mir, dass sie zuhause in einer Zeitung gelesen habe, dass 90 % der deutschen Studenten ein Instrument spielen w\u00fcrden oder k\u00f6nnten. Ich kratze mich am Hinterkopf und kann diese Theorie nicht best\u00e4tigen. Wenn ich sch\u00e4tzen d\u00fcrfte, w\u00fcrde ich der deutschen Studentenschaft vielleicht 50 % zutrauen. Aber ich habe zu dem Thema auch noch keine repr\u00e4sentativen Umfragen durchgef\u00fchrt. Yuan war es \u00fcbrigens, die von Deutschland als dem Land der \u201eKultur und Musik\u201c so angetan war. Soll sie ruhig. Ich finde Deutschland kulturell nicht so besonders aus anderen Staaten Europas herausragend, aber von au\u00dfen betrachtet mag ihre Ansicht stimmen. \u201eDichter und Denker\u201c<\/em>, oder eben \u201eRichter und Henker\u201c<\/em>, sind oft vertretene Ansichten \u00fcber Deutsche, je nachdem, wo der Betrachter herkommt und wann oder ob sein Land zuletzt mit Deutschland einen Krieg ausgetragen hat… es verschiebt sich mal in die eine oder die andere Richtung. Heute ist auch der Tag, an dem wir eine weitere Sendung \u00fcber deutsche Sprache aufgenommen haben. Melanie ging davon aus, dass es sich um eine andere, als die letzte handeln m\u00fcsse, aber… es ist die gleiche. Also wird anscheinend nur mit Hilfe von Schund gelehrt, was Deutsch betrifft. Die Amerikaner k\u00f6nnen das doch auch \u2013 warum nicht also auch Deutsche? Die Amerikaner zeigen in ihren Shows zum Beispiel simple Singspiele (\u201eThe mouse went up the clock, hickory dickedee dock…\u201c<\/em>), um japanischen Kindern die Laute des Englischen n\u00e4her zu bringen. Und was zeigen die deutschen Deppen? Antikriegsdemos in Berlin, ein paar Bilder vom Krieg im Irak, kritische Kommentare zur Rolle der Medien in der Propaganda und anschlie\u00dfend Aufnahmen von der Olympiade 1936 in Berlin!! O-Ton: \u201eAdolf Hitler scheute weder Kosten noch M\u00fchen, um die Olympischen Spiele 1936 zur Verherrlichung des K\u00f6rperkultes des Nationalsozialismus auszunutzen.\u201c<\/em> Und da ist er schon, unser wohl bekanntester \u00d6sterreichimport, der Gefreite und F\u00fchrer in Gro\u00dfaufname. Was sind denn das f\u00fcr Themen in einer Kindersendung??? Welch wichtige Vokabeln die da pr\u00e4sentieren! \u201eVerherrlichung\u201c<\/em>, \u201eK\u00f6rperkult\u201c<\/em> und \u201eNationalsozialismus\u201c<\/em> sind keine Vokabeln, die ein sieben Jahre alter Japaner unbedingt wissen muss. Wenn er mal doppelt so alt ist, kann man dar\u00fcber reden, ja… aber das sind dann immer noch keine Vokabeln, aus denen man auf einer internationalen Party eine lockere Konversation entfalten kann!<\/p>\n\n\n\n Die bringen nur negative Themen, sieht man von Fu\u00dfball (\u201eStadion, Team, Sitzplatz, Bundesliga\u201c<\/em>) und dem Beitrag \u00fcber das W\u00e4schereimuseum zum Beispiel ab. Wenn ich mein kleines Kind vor den Fernseher setze, damit es sich ein bisschen Sprachbildung nebenher beschafft, dann will ich bestimmt nicht, dass es in einer solchen Sendung einen Abrams Kampfpanzer im Einsatz zu sehen bekommt!!! Fehlt nur noch, dass irgendwann Bilder aus den Konzentrationslagern \u00fcber den Bildschirm flimmern… Anmerkung: An dieser \u00dcberschrift, gepr\u00e4gt von dem Kabarettisten Henning Venske (*1939), haben einige nicht-deutsche Leser bestimmt etwas \u201ezu knabbern\u201c, wenn ich es so ausdr\u00fccken darf… Aber zum heutigen Text:Am Morgen komme ich in den Genuss, der bereits erw\u00e4hnten Yuan Jing Dong bei ihren Bem\u00fchungen um die deutsche Sprache zu helfen. 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Nach dieser Stunde mutiere ich wieder zum Sch\u00fcler und lasse mich von Yui in und \u00fcber Japanisch belehren.<\/p>\n\n\n\n
Mich wundert immer weniger, dass die halbe Welt glaubt, jeder Deutsche habe in seinem Wohnzimmer ein Bild von Hitler h\u00e4ngen, oder zumindest eine B\u00fcste von demselben auf dem Kaminsims… Ich will nicht mehr! Von so viel Bockmist vergeht einem der Appetit! Ich will mir das Deutsch-sein nicht vermiesen lassen \u2013 vielleicht bin ich nicht stolz darauf, Deutscher zu sein, aber ich bin zumindest sehr froh, Deutscher zu sein. Es gibt auch unangenehmere Orte, an denen man geboren sein kann, denke ich. Ich frage mich ernsthaft, ob die Linkspropaganda, die der rotgr\u00fcne Siegfried da betreibt, nicht gegen meine Menschenw\u00fcrde und die aller \u00fcbrigen Deutschen verst\u00f6\u00dft…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"